Proyecto Final.

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN EMPRESARIAL 

Estrategias Para La Autonomía En El Aprendizaje

Nombres:

Jesús Antonio Nahuat Montero

Maestra:

Ana Laura Samaniego Olvera  

Sistematización del aprendizaje autónomo

04 • Diciembre • 18

Introducción

En este proyecto podremos ver to lo aprendido durante dentro y fuera del aula en la materia de la autonomista del aprendizaje con la Profesora Ana Laura Serraniego. Así mismo explicare lo adquirido en mi aprendizaje en la aula.

El aprendizaje autónomo es el proceso o el acto de la adquisición del conocimiento o de habilidades por medio de un estudio. La autonomía significa que el alumno sea total mente responsable de su propio aprendizaje que adquiera durante y fuera del aula para poder establecer objetivos y formas de trabajo para un mejor aprendizaje 

Desarrollo

Diagnóstico de necesidades

Para tener un aprendizaje autónomo debemos aprender a auto-evaluar nuestra forma de aprendizaje haciendo uso del aprendizaje para llegar a los objetivos planeados con el estudio así mismo hacemos creencias de nuevos conceptos y de nuestros temas aprendidos en clase haciendo el huso de mi aprendizaje autónomo.

 Pero existen complicaciones o necesidades a la hora de nuestro auto aprendizaje y nuestra educación es un claro ejemplo seria como planear mi auto aprendizaje o estudio para una materia asignada en la escuela,poniendo en practica lo aprendido en clase seria hacer un auto estudio de los temas adquiridos y hacer uso de nuestros estilos de aprendizajes así como la vista,el auditivo y el kinestesico y ya hacer una auto-evaluación para mejorar mi aprendizaje autónomo de los temas que nos tome dificultad.  . 

Planteamiento de metas personales de aprendizaje

-Tratar de tener auto-aprendizaje en temas que tengan dificultad en mi aprendizaje. 

-Aprender mas de  mis estilos de aprendizaje para un mejor auto-aprendizaje. 

-Tener un auto estudio para un mejor objetivos o metas de un aprendizaje. 

-Realizar estudios de aprendizajes con mas detalles y puntos de dificultad para mejor aprendizaje. 

Selección de estrategias de aprendizaje

 -Se debe promover el auto-aprendizaje en nosotros como alumno universitario esta debe ser una de las habilidades para desarrollar o promover durante nuestra educación para tener un mejor aprendizaje.

-En ocasiones esto no es suficiente para el auto-aprendizaje ya que a veces es muy constante el control en el salón de clases y la libertad de ser y aplicar el auto-aprendizaje.

-Hay distintos tipos de orientación personal,temporal,especial.La personal es la capacidad integral e identidad personal de su propio aprendizaje.

-La forma de capacidad de manejar por hora,mes y año y por ultimo es la especial es tener la capacidad de manejar la información de donde viene donde se encuentra y a donde va en nuestro cerebro si es aprendizaje a corto o largo plazo.

Evaluación de resultados a corto y mediano plazo

Resultados a corto

Serian muy pocos ya que recuerdo un poco de los temas adquirido e impartidos durante las las clases ya que de igual manera algunas cosas se pueden olvidar si no practica.

 Mediano plazo

Los temas adquiridos y las tareas e investigaciones realizado clase a clase para nuestro aprendizaje que hemos tenido por estos meses y seguiré promoviendo mi auto conocimiento para un aprendizaje detallado para hacer evaluación de lo mucho o poco que aprendamos para el auto-aprendizaje que desarrollemos con los siguientes temas que desarrollemos durante nuestra vida académica. 

Conclusiones

Para concluir la actitud hacia el aprendizaje depende de cada uno de los estudiantes ya que nos ayuda a la construcción del conocimientos adquiridos por ello mismos nos proporciona nuevos tipos de aprendizajes colaborativos y significativos durante nuestro aprendizaje que tendremos poco a poco adquiriendo por nosotros mismos o en aulas impartidas por un instructor o maestro.. 

El aprendizaje autónomo es una competencia que es expresamente considerada y aprendida en la educación, el conjunto de la formación personal del estudiante pero, para que dicha competencia se pueda ejercitar mejorar y desarrollarse tienen que ponerse en practica para que determinen condiciones, recursos y estrategias en nuestra educación